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四川省电化教育馆印发关于2018年四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点工作安排
发布时间:2018-10-26 09:33:56 来源:四川省电化教育馆 访问:401

为推动我省教育信息化2.0发展,推进四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点工作,更进一步的督促、指导各试点县按照相关要求认真做好试点工作,四川省电化教育馆印发了《2018年四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点工作安排》,确保各市(州)电教馆确保试点工作顺利完成。

 

附件:《2018年四川省教育资源公共服务平台规模化应用试点工作安排》

 

 

四川省电化教育馆

                               2018年6月19日

 

 

附件:

 

2018年四川省教育资源公共服务平台

规模化应用试点工作安排

 

一、开展省级体系建设相关工作

省教育资源公共服务体系建设相关任务已纳入了各市州教育局年度目标任务考核,已建设县级资源平台的试点县,应在市州电教馆指导下,率先启动本地平台与省级体系对接工作,制定时间表、路线图,在年底前完成用户对接和应用接入两项核心任务。未建设县级平台的试点县,要在市级电教馆的统筹下,向上级教育资源平台提出虚拟化支撑服务的申请,并制定本地应用接入的任务清单和时间计划,保证年底能为区域内每一位师生提供网络实名制学习空间的应用服务。

二、开展基于网络学习空间的应用活动

各地要通过省资源平台网络学习空间,有针对性地选择开展国家教育资源应用、民族双语资源应用、文博教育试点、省级示范性高中精品课程、石室祥云网络教学资源、中小学生艺术素质测评、综合素质评价、中学生心理测评、生涯规划测评等专项应用工作。省电教馆将在下半年集中组织专项应用培训指导,各试点县应结合这些专项应用和本地实际,把工作重心转移到资源应用和空间应用上来。围绕资源共享、教学支持、学习交互、决策评估等四个方向,组织学校和师生开展丰富的教学应用活动,做好试点示范,形成校校用平台、班班用资源、人人用空间的新常态,逐渐实现教学应用覆盖全体教师,学习应用覆盖全体学生。

三、持续做好各级培训工作

各市州要做好试点县和非试点县部分学校的业务指导和集中培训;各试点县要根据本地信息化应用重点任务,开展好本地专项培训。同时,各地要及时总结培训经验,形成文字资料,做好迎检准备。

四、做好专项课题工作

按照省电教馆申报立项的试点项目专项研究课题《基于四川省教育资源公共服务平台的应用研究》工作安排,各地要继续围绕“资源应用”、“空间应用”、“网络教学”、“机制探索”等四个方面进行应用策略与机制研究,并做好资料收集留存。同时,各试点单位要抓好本地立项的市、县、校级课题研究,通过应用研究和探索,找到工作切入口,开展更有针对性的应用试点,并及时总结应用成果,通过课题研究推动试点工作深入开展。

五、做好评估验收准备工作

各试点县要认真对照试点项目验收评估实施办法,及时总结项目过程中涌现的新思路、新举措,挖掘项目试点的突破点和创新点,积累典型案例、培育特色和亮点,形成应用成果。各市州应在年底前按照《验收赋分表》的内容,对试点县进行初验,形成评估报告上报省电教馆。省电教馆将联合市州电教馆,对各试点单位进行不定期调研与评估,准备十二月省综改办的期终评估验收。


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